1ª Actividad de recuperación Mantenimiento

Aquí os dejo los apuntes para poder resolver la primera hoja de recuperación de mantenimiento.

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El problema del reciclaje

VAMOS A LEER UN ARTÍCULO

1.- Resume brevemente el artículo que hemos leído

2.- ¿Cuál es el principal problema del vídeo que hemos visto?

3.- ¿En qué consiste el término e-Waste?

4.- ¿Qué materiales se obtienen del reciclado de los ordenadores según el artículo?

5.- Busca información sobre las ecoetiquetas. ¿Para qué sirven? Añade una foto

6.- No sólo contaminamos con los residuos. También los ordenadores utilizan mucha energía eléctrica. Visita la página http://www.eu-energystar.org/es/es_008.shtml , para calcular lcon su calculadora de energía el consumo de los siguientes equipos:

a) Un servidor pequeño con un monitor de 17'' que no se apaga nunca

b) Un PC multimedia de escritorio de 19'' con uso de horario de oficina

c) Un portátil en una oficina con gran actividad

7.- Después de los datos anteriores, ¿te parece mucho el dinero por el consumo obtenido? ¿cómo crees que se podría reducir este consumo?

8.- Elabora una lista de medidas para reciclar los ordenadores.

9.- Una última reflexión personal, ¿crees que es importante reciclar?

Tratamiento de residuos informáticos

APUNTES

PREGUNTAS:

1.- ¿El empresario que crea una fabrica de cartuchos de tinta esta obligado a reciclar?¿Por qué?

2.- ¿Qué es un Sistema Integrado de Gestión (SIG)?

3.- Busca información de tres SIG en internet y escribe algunas características que lo identifiquen.

4.- Explica las obligaciones que tiene un productor.

5.- Qué significa el siguiente símbolo:

6.- ¿Qué obligaciones tiene el usuario que compra un producto y su vendedor?

7.- ¿Cómo recogerán los residuos los municipios de más de 5000 habitantes?

8.- ¿Y los de menos de 5000 habitantes?

9- ¿Qué ocurre cuando los residuos impliquen un riesgo sanitario?

10.- A partir de la imagen del ciclo del reciclado explica como recogen sus residuos y a donde los envian:

a) El usuario:

b) El comercio:

c) El punto limpio:

d)Usuarios profesionales:

11.- ¿Cómo actúa el centro de tratamiento de residuos en el ciclo del reciclado?

Herramientas de etiquetado y embalajes

APUNTES

Preguntas:

1.- ¿Para qué sirven las herramientas de etiquetado?

2.- Nombra y explica brevemente las distintas herramientas de etiquetado

3.- ¿Qué ventajas y qué inconvenientes hay entre una impresora de etiquetas fija y una portátil?

4.- ¿Qué es un Print & Apply?

5.- ¿Un lector de código debe estar conectado a un equipo?¿Por qué?

6.- ¿Cuál es la función del embalaje?

7.- ¿Contra qué pueden proteger los distintos tipos de embalajes?

8.- Busca dos o tres productos que sean medios de protección de:

Cartas electrostáticas:

Roces y suciedad:

Humedad:

Golpes y vibraciones:

9.- Realiza con el PhotoShop un "mural" donde se vean los distintos tipos de problemas, las fotos de los productos de embalaje para poder solucionarlos y algunas características de ellos.

Etiquetas

Comenzamos el trimestre de mantenimiento con el tema de Etiquetas!!!!!!

APUNTES

Vídeos:

Preguntas:

1.- ¿Por qué es fundamental el etiquetado de equipos informáticos?

2.- ¿Qué es un sistema de referencia?¿Para qué sirve?Pon ejemplos

3.- Nombra y explica brevemente las finalidades del etiquetado

4.- ¿Para qué sirve el precintado?

5.- Nombra y explica los distintos tipos de etiquetas

6.- Busca en internet las características de los distintos tipos de códigos y etiquetas y añade una imagen para cada una de ellas:

Código de barras:

Código QR:

Código composite:

Etiqueta RFID:

Examen mantenimiento 30 de marzo

El miércoles haremos el último examen de mantenimiento antes de las notas, mucho ánimo que ya queda menos!!!!!!

APUNTES:

1.- Estructura de un disco duro

2.- Sistemas de archivos

3.- Replicación y copias de seguridad

PRÁCTICAS:

1.- Estructura de un disco duro

2.- GParted editor de particiones

3.- Replicación y copias de seguridad

4.- Como hacer copias de seguridad

Cómo hacer copias de seguridad

Hoy vamos hacer copias de seguridad con Windows XP. Iremos haciendo capturas de pantalla (como cuándo instalábamos los sistemas operativos) pero esta vez subiremos las fotos al blog con una breve explicación.

La copias de seguridad las haremos siguiendo los siguientes pasos:

PASOS PARA HACER UNA COPIA DE SEGURIDAD

Replicación y copias de seguridad

Seguimos avanzando un poco más en mantenimiento. Ahora con todo el tema de copias de seguridad e imágenes. Espero que os guste o por lo menos que no se os haga muy pesado

APUNTES

PREGUNTAS

1.- ¿Qué es la replicación?

2.- Nombra y explica brevemente los motivos por lo que la replicación es uno de los procesos más importantes.

3.- Explica los distintos tipos de replicación

4.- ¿Qué es una imagen en el proceso de clonación?

5.- ¿Qué es un equipo backup?

6.- A la hora de hacer copias de seguridad encontramos tres tipos de archivos. Explícalos.

7.- De los tres tipos anteriores, ¿de qué crees que es más importante hacer una copia de seguridad?

8.- Analiza la tabla de tipos de almacenamiento y contesta:

a) ¿Qué dispositivos de almacenamiento encontramos?

b) ¿Cuál tiene más capacidad? ¿Cuál menos?

c) ¿Cuál acarrea más coste? ¿Cuál menos?

d) ¿Cuál tiene más riesgo de pérdida? ¿Cuál menos?

9.- ¿Qué es skydrive?

10.- ¿Cuándo debemos hacer copias de seguridad?

Gparted editor de particiones

Esta práctica es un poco más complicada, animaros que ya estamos dando cosas profesionales y cosas que vuestros compañeros de ciclo formativo también están aprendiendo... Mucho ánimo!!!!!

Primero hablaremos un poco de sistemas de archivos:

APUNTES

PRÁCTICA:

1.- ¿Qué es un sistema de archivos?

2.- ¿Qué ocurre cuando formateamos un disco duro o una partición del disco duro?

3.- Indica qué sistema operativo es utiliza más los siguientes sistemas de archivos:

FAT y FAT32:

NTFS:

EXT:

4.- Crea con el Gparted las siguientes particiones cuando termines haz una captura de pantalla.

a) Una partición primaria de tamaño 350 Mb y sistema de archivos ext2

b) Una partición primaria de tamaño 250 Mb y sistema de archivos FAT32

c) Una partición primaria de tamaño 100 Mb y sistema de archivos FAT16

d) Una partición primaria de tamaño 150 Mb y sistema de archivos ext2

5.- Crea una partición primaria con el resto. ¿Qué ocurre? ¿Por qué?

6.- Borra la partición d.

7.- Crea una partición extendida con la parte que queda libre del disco duro.

8.- Destro de la partición extendida crea las siguientes particiones lógicas. Haz una captura de pantalla:

a) Una partición lógica de tamaño 150 Mb y sistema de archivos FAT16

b) Una partición con el resto y sistema de archivos FAT32

9.- Reduce la primera partición a la mitad. Captura de pantalla.

10.- Bórralo todo. Captura de pantalla

Estructura del disco duro

Hoy empezamos el tema 5 con la gestión de discos duros. Veremos unos videos, leeremos los apuntes y contestaremos a las preguntas.

APUNTES

VIDEOS:

PREGUNTAS:

1.- Busca en internet alguna imagen en la que se represente toda la estructura física de un disco duro.

2.- Define las siguientes partes de un disco duro:

Caras:

Cabezas:

Pistas:

Cilindro:

Sector:

3.- ¿Qué es el sector de arranque maestro?

4.- ¿Qué es una partición de disco duro?

5.- ¿Qué es una partición primaria?

6.- ¿Cuántas particiones primarias podemos encontrar?

7.- ¿Qué es una partición activa?

8.- ¿Cuántas particiones activas podemos encontrar?

9.- ¿Qué es una partición extendida?

10.- ¿Cuántas particiones extendidas podemos encontrar?

11.- ¿Qué es la tabla de particiones?

12.- Busca en internet herramientas para poder modificar las particiones de un disco duro.

Examen tema 4 Mantenimiento

Os recuerdo a todos que el examen del tema 4 de mantenimiento será el viernes 11 de Febrero. Estudiaros los apuntes y miraros bien las prácticas que hemos hecho en clase porque muchas preguntas se pueden repetir.

APUNTES:

1.- TIPOS DE CONSUMIBLES.

2.- MEDIDAS DE CONSERVACIÓN Y RECICLAJE

3.- SUSTITUCIÓN DE CONSUMIBLES

PRÁCTICAS DE CLASE:

1.- TIPOS DE CONSUMIBLES

2.- DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO

3.- MEDIDAS DE CONSERVACIÓN Y RECICLAJE DE CONSUMIBLES

4.- SUSTITUCIÓN DE CONSUMIBLES

Sustitución de consumibles

Terminamos el tema 4 de mantenimiento viendo como podemos sustituir consumibles, sobre todo cartuchos de tinta y tóner.

Aquí os dejo los apuntes y unos videos.

Video 1:

Video 2:

Video 3:

Ejercicios:

1.- ¿En qué tipo de impresoras utilizamos el cartucho de tinta?¿Y el tóner?

2.- ¿Cómo nos puede indicar una impresora que hay que cambiarle el cartucho de tinta?

3.- ¿Qué debemos consultar para entender el procedimiento de reemplazo de cartuchos?

4.- ¿Una impresora puede utilizar cualquier tipo de cartucho?

5.- ¿Qué son los cartuchos genéricos?

6.- En la siguiente página (https://h30042.www3.hp.com/SureSupply/#2) podemos ver qué tipo de cartucho podemos utilizar en una impresora HP. Indica el tipo de cartucho para las siguientes impresoras:

a) HP Color LaserJet 4500

b) HP Deskjet 3550

c) HP Color LaserJet 9500 MFP

7.- ¿Qué puede ocurrir si mezclamos pilas nuevas y gastadas o de diferentes marcas?

8.- Busca en internet el precio de un cartucho de tinta y un tóner.

Medidas de conservación y reciclaje de consumibles

Os dejo aquí los apuntes (para que veáis que ya no copiamos...) y contestamos a las siguientes preguntas:

APUNTES

1.- ¿Por qué los cartuchos de tinta solo deben desprecintarse y sacarse de su bolsa cuando vayan a ser utilizados?

2.- Antes de manipular los cartuchos de tinta hay que descargarse de electricidad estática antes de tocarlos, ¿cómo lo hacemos?

3.-¿Debemos desarmar los cartuchos de tinta para limpiarlos?

4.- Indica las dos formas que existen de reciclaje de cartuchos.

5.- Indica 3 medidas que favorecen el reciclaje de folios.

6.- ¿Qué materiales debemos tirar al contenedor amarillo?

7.- Si nos acabamos de comprar una batería, ¿Cómo debemos hacer la primera carga?¿Por qué?

8.- ¿Qué medidas debemos de tomar para conservar las baterías durante años?

9.- ¿Cómo podemos reciclar las pilas y las baterías?

10.- Indica medidas de conservación de los soportes ópticos (CD, DVD...)

11.- ¿Dónde hay que evitar colocar los discos magnéticos?¿Por qué?

12.- Busca los diferentes medios de reciclaje que puedes encontrar

En el instituto:

En el pueblo:

En tu casa:

13.- ¿Consideras que hay facilidades en tu entorno para reciclar consumibles informáticos?

14.- ¿Crees que la gente recicla los consumibles informáticos?¿Por qué?

Dispositivos de almacenamiento

Aparte del dispositivo de almacenamiento interno por defecto, el disco duro, existen múltiples medios de almacenamiento secundario. Estudiaremos los medios extraíbles: memorias flash, unidades ópticas y magneto-ópticas, ya que las unidades magnéticas están prácticamente obsoletas.

Hoy vamos a buscar información sobre los medios ópticos y magneto-ópticos, sus características principales y para qué utilizar cada uno de ellos.

En primer lugar veremos un pequeño vídeo donde se explica de manera general el funcionamiento de un CD, aunque de manera similar es aplicable tanto a DVD como BD.

PRIMER VIDEO:

Lee también el siguiente artículo sobre la tecnología de los discos ópticos.

Responde en tu blog a las siguientes cuestiones:

1. Nombre cada una de las capas que componen un disco.

2. ¿Cómo se graban los datos en un disco?

3. ¿Cómo se leen los datos en un disco?

4. ¿Cuánto tiempo puede durar un disco?

5. ¿Qué factores pueden estropear nuestro discos?

6. ¿Qué significan las siglas CD, DVD y BD?

SEGUNDO VIDEO:

7. ¿Qué material compone principalmente los discos ópticos?

8. ¿Cuáles son los pasos para reciclar un disco?

9. ¿Qué productos se pueden fabricar con la materia prima que se obtiene tras el reciclado de discos ópticos?

10. Busca en internet una foto de una regrabadora de DVD y un reproductor de BluRay y su precio aproximado.

Por último, como curiosidad, veamos el proceso de fabricación de CD/DVD en el siguiente vídeo:

Tipos de consumibles

Bueno como siempre os quejáis de lo que copiamos en clase hoy os dejo aquí los apuntes, pero eso sí hay que contestar a las preguntas buscándolas en los apuntes no en la wikipedia...

APUNTES

Las preguntas son las siguientes:

1.- ¿Qué es un consumible? Pon tres ejemplos.

2.- ¿Dónde utilizamos los cartuchos y carretes? Nombra los distintos tipos de cartuchos que encontramos.

3.- ¿Qué tipos de papeles hay en el mercado? ¿En qué se diferencian?

4.- ¿Qué son las celdas de la batería?¿Qué determinan?

5.- Actualmente, ¿cuáles son las baterías más usadas?

6.- Nombra los distintos tipos que hay de soportes en los consumibles de la información. Pon ejemplos de cada uno de ellos.

7.- Ahora leeremos este artículo y contestamos:

a) ¿De qué tres dispositivos de almacenamiento se habla?

b) ¿Qué es una capa? ¿Cuántas capas puede tener cada uno de los dispositivos?

c) ¿Qué capacidad puede llegar a tener cada uno de los dispositivos?

d) Al final del artículo nos dice para qué es más recomendable utilizar cada uno de los dispositivos, ¿a qué conclusiones llega?

e) Busca el precio en el mercado de cada uno de los dispositivos

Limpieza de equipos informáticos

Comenzamos con el tercer tema de mantenimiento que trata la limpieza de los ordenadores. Durante este tema trabajaremos de la siguiente forma:

• Leeremos en clase los apuntes que os dejo AQUÍ.
• Haremos un resumen en la pizarra
• Montaremos un video utilizando la herramienta MovieMaker (que ya conocemos) explicando todas las técnicas de limpieza.

El video lo montaremos poco a poco, cada día añadiremos mas información, por eso os recuerdo que guardéis vuestro proyecto en la unidad D o en el pendrive para que no se borre. Tenéis que ponerle un poquito de imaginación e intentar buscar imágenes entre cada título y cada explicación.

Seguiremos el siguiente guión:

1. Título: LIMPIEZA DE EQUIPOS INFORMÁTICOS
2. Título: Buscamos una buena ubicación: deberás explicar las recomendaciones sobre la ubicación.
3. Título: ¿Cada cuánto tiempo?: explica la frecuencia de la limpieza de equipos
4. Título: Mantenimiento del interior de la caja: habla sobre los pasos ha seguir para limpiar el interior, como mantenemos los ventiladores, como limpiamos el exterior de la caja y que precauciones tenemos que tomar. Todo ello en apartados diferentes.
5. Título: Mantenimiento de periféricos de entrada
6. Título: Mantenimiento de un teclado: explica como limpiar la zona superficial, la zona mas profunda y que es una lámina de silicona.
7. Título: Mantenimiento de un ratón: explica como limpiar los ratones ópticos y los de bola.
8. Título: Mantenimiento de un escáner: explica como limpiar la carcasa y la superficie de escaneo.
9. Título: Mantenimiento de la webcam: explica como limpiar la lente, la parte del micrófono y la superficie.
10. Título: Mantenimiento de periféricos de salida
11. Título: Mantenimiento de una monitor: explica la advertencia que hay que tener en cuenta, limpieza profunda y la superficial
12. Título: Mantenimiento de los altavoces: explica la limpieza de la carcasa y de la malla protectora.
13. Título: Mantenimiento de la impresora: explica la limpieza de las impresoras láser (superficial e interior) y la de las impresoras de tinta (los utensilios que utilizaremos).
14. Título: Mantenimiento de periféricos de almacenamiento y soportes de información
15. Título: Mantenimiento de las unidades ópticas: explica la importancia de la limpieza de la lente, en que consiste el kit de limpieza y como usarlo.
16. Título: Mantenimiento de los soportes de información: explica como limpiar los soportes magnéticos, soportes flash y soportes ópticos.

Como recuperar archivos borrados. RECUVA

Es frecuente que eliminemos archivos que posteriormente deseamos recuperar. En esos casos lo que solemos hacer es utilizar la Papelera de reciclaje para su recuperación. Pero, ¿que ocurre si hemos vaciado la papelera de reciclaje? En principio parece que solo nos queda la opción de resignarnos y asumir la perdida de datos.

Pero todavía tenemos una posibilidad para recuperar esos datos, debido a que el sistema de archivos no borra los datos, sino su registro FAT (donde se encuentran ubicados dichos datos).

Para recuperar la información borrada de la papelera se necesita tener una herramienta software que pueda acceder sobre la FAT (un duplicado del registro).

La única condición necesaria para la recuperación de datos es que no se hayan sobreescrito los datos. Por lo tanto cuanto mas trabajemos con nuestro ordenador, desde la fecha de borrado, más difícil sera la recuperación de los datos.

Es aconsejable utilizar la herramienta de recuperación inmediatamente después de sufrir el accidente de vaciado de la papelera. Nosotros vamos a probar en clase un programa gratuito que se llama Recuba, creado en idioma español y fácil de utilizar.

PRACTICA

• Nombre de la entrada en el blog: Como recuperar archivos borrados

• PASOS A SEGUIR:

HAZ UNA CAPTURA DE PANTALLA CON UN PEQUEÑO COMENTARIO SIGUIENDO ESTOS PASOS

1) Instala el programa Recuva en tu ordenador.

2) Crea un archivo de texto y guárdalo en la carpeta Mis Documentos

3) Ahora busca una imagen y guárdala en otra vez en la carpeta Mis Documentos

4) Borra los dos archivos y vacía la papelera de reciclaje

5) Ejecuta el programa Recuba e intenta recuperar el archivo. Primero recuperamos el archivo de texto y luego la imagen.

POR ÚLTIMO, BUSCA OTROS PROGRAMAS QUE SIRVAN PARA LO MISMO

Extraído del colegio Santo Domingo Savio

Beeps de la Bios

Seguro que os habéis dado cuenta de que muchos ordenadores al encenderse emiten un pitido. Generalmente, un pitido corto significa que todo funciona correctamente. Sin embargo puede que al encender un ordenador, éste emita una serie de pitidos. Estos pitidos los emite la BIOS como parte del proceso POST (PowerOn Self Test), que comprueba el hardware del equipo al arrancar.

En el siguiente documento tenemos una guía de los códigos de los pitidos (beeps, en inglés):

Beeps de la BIOS

Práctica

Con la ayuda de la guía de los beeps vamos a intentar deducir cuál puede ser el problema de los siguientes ordenadores que pitan. No sabemos qué BIOS tiene cada uno de ellos pero vamos a intentarlo:

• Ordenador #1
  
• Ordenador #2
• Ordenador #3
• Ordenador #4
• Ordenador #5
• Ordenador #6
• Ordenador #7
• Ordenador #8
  

Como véis, los pitidos de la BIOS nos pueden resultar muy útiles para tener una idea de cuál puede ser el problema del ordenador. Por lo menos, saber por dónde encaminar nuestros pasos y qué componentes intentar reemplazar o comprobar.

RELACIONA EN TU CUADERNO CADA UNO DE LOS PITIDOS CON EL TIPO DE BIOS Y SU PROBLEMA.

Extraido de: PCPI Lloixa

Tema 2 de Mantenimiento

Hola a tod@s!!!!!!

Ya sabéis que el miércoles 17 de Noviembre es el examen de mantenimiento. Del tema 1 no entrará nada asi que aquí os dejo los apuntes del tema 2:

TEMA 2

La Bios

Contesta a las siguientes preguntas:

En general:

1.- ¿Qué es la Bios?

2.- ¿Qué funciones tiene?

3.- Indica al menos tres fabricantes de Bios.

Miramos el simulador Ami

1.- Indica para qué sirven los siguientes menús:

Peripheral Setup

Auto-Detect Hard Disk

Change User Password

Auto Configuration with Optimal Setup

Save Settings and Exit

Miramos el simulador Award

1.- Indica para qué sirven los siguientes menús:

CPU Soft Menú

Standard Cmos Setup

Load Setup Defaults

Password Settings

Save & Exit Setup

Exit Without Saving

Miramos nuestra Bios

1-¿Cómo podemos acceder a la BIOS?

2- ¿Qué procesador tiene tu ordenador?
3- ¿Qué velocidad tiene?
4- ¿Cuál es la versión de la BIOS?
5- ¿Qué cantidad de memoria RAM tiene tu ordenador?
6- ¿Se puede poner contraseña a la BIOS? ¿Dónde?
7- Mira la pestaña "boot" de la BIOS. ¿Sabes qué es la secuencia de arranque del ordenador? ¿Cual es en tu caso?.
8- ¿Tienen la misma BIOS todas las placas base?
9-¿Cuándo será necesario acceder a la BIOS?