martes, 14 de junio de 2011
jueves, 9 de junio de 2011
10ª Actividad de recuperación Mantenimiento
9ª Actividad de recuperación Mantenimiento
Apuntes para la 9ª actividad de recuperación de Mantenimiento:
miércoles, 8 de junio de 2011
martes, 7 de junio de 2011
domingo, 5 de junio de 2011
11ª Actividad de recuperación TIC
Esta actividad esta compuesta por dos partes. La primera trata todo el tema de redes y tendremos que leer los siguientes apuntes:
La segunda parte trata todo el tema de documentos libres y los distintos derechos que hay:
jueves, 2 de junio de 2011
7ª Actividad de recuperación Mantenimiento
Apuntes para realizar la 7ª Actividad de recuperación de mantenimiento
martes, 31 de mayo de 2011
domingo, 22 de mayo de 2011
4ª Actividad de recuperación Mantenimiento
Para contestar de la pregunta 1 a la 6 consulta los siguientes apuntes:
Para contestar a la pregunta 7 debes de leer el siguiente artículo:
martes, 17 de mayo de 2011
3ª Actividad de recuperación Mantenimiento
Para realizar la siguiente actividad de recuperación tomaremos los siguiente apuntes de repaso:
4ª Actividad de recuperación TIC
Indicaciones para realizar la actividad:
De la pregunta 1 a la 4 puede consultar los siguientes apuntes:
De la pregunta 5 a la 7 debes investigar por internet
Para realizar la pregunta 8 debes buscar los drivers por internet, recuerda que el primer paso es meterse a la página del fabricante y luego buscar algún apartado que haga referencia a descargas o a drivers (soporte, download, descargas...) Cuando lo encuentres llámame para darte el visto bueno.
domingo, 15 de mayo de 2011
2ª Actividad de recuperación Mantenimiento
Aquí os dejo los apuntes para realizar la segunda actividad de recuperación de mantenimiento
miércoles, 11 de mayo de 2011
martes, 10 de mayo de 2011
1ª Actividad de recuperación Mantenimiento
Aquí os dejo los apuntes para poder resolver la primera hoja de recuperación de mantenimiento.
martes, 3 de mayo de 2011
El problema del reciclaje
2.- ¿Cuál es el principal problema del vídeo que hemos visto?
3.- ¿En qué consiste el término e-Waste?
4.- ¿Qué materiales se obtienen del reciclado de los ordenadores según el artículo?
5.- Busca información sobre las ecoetiquetas. ¿Para qué sirven? Añade una foto
6.- No sólo contaminamos con los residuos. También los ordenadores utilizan mucha energía eléctrica. Visita la página http://www.eu-energystar.org/es/es_008.shtml , para calcular lcon su calculadora de energía el consumo de los siguientes equipos:
a) Un servidor pequeño con un monitor de 17'' que no se apaga nunca
b) Un PC multimedia de escritorio de 19'' con uso de horario de oficina
c) Un portátil en una oficina con gran actividad
7.- Después de los datos anteriores, ¿te parece mucho el dinero por el consumo obtenido? ¿cómo crees que se podría reducir este consumo?
8.- Elabora una lista de medidas para reciclar los ordenadores.
9.- Una última reflexión personal, ¿crees que es importante reciclar?
lunes, 2 de mayo de 2011
Redes sociales seguras
Aventura 1:
1.- Haz un pequeño resumen.
2.- ¿Te has arrepentido alguna vez de algo que has escrito?
3.- ¿Has comprometido a alguien por algo publicado?¿Te lo han hecho a tí?¿Ha sido un error o de forma voluntaria?
4.- ¿Has tenido problemas de este estilo con las etiquetas en las fotografías?
5.- ¿Te ocupas de indicas a las demás personas qué información no deseas que publiquen sobre ti?
Aventura 2:
1.- Haz un pequeño resumen.
2.- ¿Has realizado alguna vez una burla o crítica y ésta ha llegado a la persona equivocada?¿Cómo ocurrió?
3.- ¿Qué relación tiene el suceso con la configuración de las opciones de privacidad en las Redes Sociales?
Aventura 3:
1.- Haz un resumen.
2.- ¿Sabes de algún caso en el que una persona se haya hecho pasar por otra conocida?¿Crees que ésto es fácil que ocurra?
3.- ¿De qué manera se pueden evitar este riesgo?
Aventura 4:
1.- Haz un resumen
2.- ¿Te planteas qué tipo de información muestras, y a la vista de quién?
Aventura 5:
1.- Haz un resumen
2.- ¿Os ha ocurrido alguna vez una situación donde os haya molestado que suban imágenes vuestras en la Red?¿Conoces a alguien a quién le haya pasado?
3.- ¿Qué medidas tomas a la hora de subir y etiquetar fotografías de otras personas?¿Por qué?
domingo, 1 de mayo de 2011
Seguridad y amenazas
EJERCICIOS:
1.- ¿Por qué hablaremos de sistemas fiables en vez de seguros?
2.- ¿Qué es lo que debemos proteger en cualquier sistema informático?
3.- Debemos protegernos de los ataques de las personas, pero estos ataques pueden ser pasivos o activos. ¿Qué diferencias hay entre ellos? Pon ejemplos de cada uno de ellos.
4.-¿Qué es una amenaza lógica? Pon ejemplos.
5.- Explica en qué se diferencian las siguientes medidas de seguridad:
Prevención:
Detección:
Recuperación:
6.- Busca en internet qué características debe tener una contraseña para que sea segura.
7.- ¿Qué son los permisos de acceso?
8.- ¿Qué es un SAI?
9.- Nombra herramientas de detección.
10.- ¿Qué es el malware?
11.- Busca en el diccionario los significados de hacker y cracker y compáralos. Averigua el nombre de varios hackers famosos.
12.- Busca el nombre de tres de los virus más famosos de la historia y explica brevemente los efectos de cada uno y cómo se difundía.
13.-En algunas ocasiones, pos accidente, se cometen errores que son incluso peores que los virus. Imagina que has borrado una fotografía y que has vaciado la papelera. ¿Te acuerdas del programas qué utilizamos para este tipo de errores? Si no te acuerdas busca en internet algún programa.
14.- Define los siguientes conceptos:
Virus:
Gusano:
Troyano:
Spam:
jueves, 28 de abril de 2011
Correo Gmail
Como pronto os iréis a las prácticas vamos repasar un poco el tema del correo electrónico ya que os podréis comunicar conmigo de esta forma.
Aquí os dejo la práctica.
martes, 26 de abril de 2011
Repaso de Excel 2
Tenéis que copiar este cuadro y rellenar los huecos
Tratamiento de residuos informáticos
PREGUNTAS:
1.- ¿El empresario que crea una fabrica de cartuchos de tinta esta obligado a reciclar?¿Por qué?2.- ¿Qué es un Sistema Integrado de Gestión (SIG)?
3.- Busca información de tres SIG en internet y escribe algunas características que lo identifiquen.
4.- Explica las obligaciones que tiene un productor.
5.- Qué significa el siguiente símbolo:
6.- ¿Qué obligaciones tiene el usuario que compra un producto y su vendedor?
7.- ¿Cómo recogerán los residuos los municipios de más de 5000 habitantes?
8.- ¿Y los de menos de 5000 habitantes?
9- ¿Qué ocurre cuando los residuos impliquen un riesgo sanitario?
10.- A partir de la imagen del ciclo del reciclado explica como recogen sus residuos y a donde los envian:
a) El usuario:
b) El comercio:
c) El punto limpio:
d)Usuarios profesionales:
11.- ¿Cómo actúa el centro de tratamiento de residuos en el ciclo del reciclado?
martes, 12 de abril de 2011
Introducción a nuestra investigación en redes sociales
Vamos a intentar investigar un poco más en redes sociales y ver como influyen sobre nosotros y sobre todo lo demás.
Para empezar vamos a contestar a las siguientes preguntas y a comentarlas en clase. Contéstalas en tu blog:
a) ¿Sabrías decirme que es un red social?
b) Escribe una lista con todas las redes que conozcas.
c) ¿Tú y tus amigos están registrados en algunas redes?
d) ¿Podrías decirme cuanto tiempo le dedicas a esto y a cual más?
e) Dime las ventajas y las desventajas.
f) ¿Cómo las conociste?
g) ¿Conoces casos de personas que hayan tenido problemas?
h) ¿Te parece bien que ganen dinero con la publicidad y algunos del dinero que pagan
los usuarios por estar en esas redes?
i) Ponle nota a las redes sociales del 1-10 en las que estas registrado y dime el porqué
de esa nota.
j) Explica brevemente los distintos tipos de redes sociales.
Crucigramas
Como ya tenemos las notas y se acercan las vacaciones, vamos a dedicar unas horas a entretenernos con unos crucigrmas y juegos relacionados con la informática, aquí os dejo algunos enlaces:
Crucigrama1
Crucigrama1
domingo, 10 de abril de 2011
Herramientas de etiquetado y embalajes
Preguntas:
1.- ¿Para qué sirven las herramientas de etiquetado?2.- Nombra y explica brevemente las distintas herramientas de etiquetado
3.- ¿Qué ventajas y qué inconvenientes hay entre una impresora de etiquetas fija y una portátil?
4.- ¿Qué es un Print & Apply?
5.- ¿Un lector de código debe estar conectado a un equipo?¿Por qué?
6.- ¿Cuál es la función del embalaje?
7.- ¿Contra qué pueden proteger los distintos tipos de embalajes?
8.- Busca dos o tres productos que sean medios de protección de:
Cartas electrostáticas:
Roces y suciedad:
Humedad:
Golpes y vibraciones:
9.- Realiza con el PhotoShop un "mural" donde se vean los distintos tipos de problemas, las fotos de los productos de embalaje para poder solucionarlos y algunas características de ellos.
viernes, 8 de abril de 2011
Repaso de Word 2!!!!!
Vamos a crear un documento de texto con el procesador de textos siguiendo el formato indicado por la siguiente imagen:
(Clic en la imagen para ampliar)
Son dos páginas en formato horizontal. El tamaño de letra del título es 48 y el del texto 12.
Las imágenes a utilizar son las siguientes:
jueves, 7 de abril de 2011
Iniciación a Google maps
Además de la práctica de hoy os dejo una página que nos muestra cosas curiosas que se han encontrado a través de Google Maps (Pincha Aquí)
2.- ¿Cuánto kilómetros son?
3.- ¿Qué dos rutas podemos coger?
4.- ¿Cuánto tardamos en llegar de Iniesta a Paris?
5.- ¿Cuánto se tarda en ir desde nuestro instituto al colegio de Iniesta (María Jover)?Calcula el tiempo andando y en coche.
6.- Busca tu casa con la visión satélite haz una captura de pantalla y súbela al blog.
7.- Busca Corea del Norte en google maps. ¿Qué ocurre?¿Por qué crees ocurre eso?
miércoles, 6 de abril de 2011
Buscadores
1.- ¿Qué es un buscador? Pon 4 ejemplos
2.- ¿Qué es un meta-tag?
3.- ¿Qué tipos de buscadores podemos encontrar?
4.- Con la ayuda de un buscador, responde a las siguientes preguntas. Junto con la respuesta tendrás que indicar la URL de la página que contenga la solución.
- ¿Qué letra lleva estampada en su traje la Hormiga Atómica?
- ¿En qué país se encuentra el estado de Goa?
- ¿Con qué otro nombre es conocida la Fuente de Apolo, del Paseo del Prado de Madrid?
- ¿En qué continente vive el colugo?
- ¿Quién ha dirigido la saga de Saw?
- ¿Frente a que equipo ganó el Real Madrid su primera Copa de Europa?
- ¿Qué se te inflama si padeces esplenomegalia?
- ¿Cuál es el color de luto en China?
- ¿En que disciplina destaco Rafael Zabaleta?
- Un peluche de Speedy González
- Un tornillo con una tuerca
- Un mapa político de Sevilla
- Un Banana Split con tres guindas
martes, 5 de abril de 2011
Etiquetas
Comenzamos el trimestre de mantenimiento con el tema de Etiquetas!!!!!!
Vídeos:
Preguntas:
2.- ¿Qué es un sistema de referencia?¿Para qué sirve?Pon ejemplos
3.- Nombra y explica brevemente las finalidades del etiquetado
4.- ¿Para qué sirve el precintado?
5.- Nombra y explica los distintos tipos de etiquetas
6.- Busca en internet las características de los distintos tipos de códigos y etiquetas y añade una imagen para cada una de ellas:
Código de barras:
Código QR:
Código composite:
Etiqueta RFID:
lunes, 4 de abril de 2011
Creación de una factura en una hoja de cálculo
En esta actividad crearemos una factura totalmente funcional en Excel o Calc.
Debe contener todos los elementos que se muestran en el PDF y además la celda de importe de cada producto y el total deben calcularse automáticamente.
Para los que acabéis pronto, pensad qué tendríais que añadir a la factura anterior para considerar el impuesto del IVA (en productos informáticos es el 16%).
Por último comprueba que la factura que has creado calcula correctamente introduciendo los siguientes productos:
- 2 Monitores TFT 19", Precio: 180 € cada uno
- 3 Impresoras láser, Precio: 250 € cada una
- 5 Ratones ópticos, Precio: 5,90 € cada uno
- 2 Escáners, Precio: 120 € cada uno
El total debería sumar 1379,50 €. Si además le ponemos IVA: 1600,22 €
domingo, 3 de abril de 2011
Navegadores
Comenzamos la semana con NAVEGADORES!!!!!!
Preguntas
2.- Realiza una captura de pantalla del navegador Internet Explorer y señala:
Barra de direcciones:
Barra de búsqueda:
Barra de favoritos:
Barra de herramientas:
Barra de zoom:
3.-Realiza las siguientes acciones sobre la barra de favoritos de Internet Explorer, al terminar haz una captura de pantalla:
a) Crea dos carpetas en favoritos que se llamen INSTITUTO y BUSCADORES
b) En la carpeta de instituto vamos a marcar como favoritos la página de nuestro blog de clase
c) En la carpeta de busadores vamos a marcar como favoritos la página Terra
4.- Realiza el ejercicio anterior con los navegadores Chrome y Mozilla FireFox
5.- Pon como página de inicio en los 3 navegadores la página del blog de clase. Llámame cuando lo termines
6.- Lee el siguiente artículo y destaca lo mejor y lo peor de cada navegador.
miércoles, 30 de marzo de 2011
Creando un anuncio
Vamos a diseñar el siguiente anuncio para promocionar el nuevo iPod nano.
(clic en la imagen para agrandar)
Para ello debes seguir las siguientes indicaciones (tamaños de letra, alineaciones, imágenes, etc.):
Las imágenes a incluir están a continuación:
martes, 29 de marzo de 2011
Repaso de Word!!!!!
Vamos a recordar un poquito de word, para ello os propongo la siguiente actividad:
Tenemos que conseguir un documento como éste:
A partir de las siguientes imágenes:
domingo, 27 de marzo de 2011
Conceptos básicos sobre los servicios de internet
Empezamos nuevo tema de TIC, este tema ya pertenece a la 3ª evaluación así que poneros las pilas!!!!!!!
PREGUNTAS:
1.- ¿Qué es internet?2.- Resume brevemente la historia de internet?
3.- ¿Para qué sirve una dirección ip?
4.- Pon un ejemplo de dirección ip.
5.- ¿Qué es IPv6?
6.- ¿Qué diferencia hay entre IPv4 y IPv6?
7.- Define los siguientes conceptos:
ISP:
Servidor de servicios:
Servidor DNS:
8.- Con los elementos anteriores haz un esquema explicando como interactúa el usuario con ellos y explícalo.
9.- Cuando nos metemos en una página, ¿se descargan archivos en nuestro ordenador? ¿Donde se almacenan?
10.- ¿Qué es la WWW?
11.- ¿Qué es un dominio?
12.- ¿Qué nos indican los siguientes dominios?
.com:
.net:
.org:
.edu:
.gov:
.mil:
.int:
13.- ¿Qué es una URL?Pon un ejemplos
Examen mantenimiento 30 de marzo
El miércoles haremos el último examen de mantenimiento antes de las notas, mucho ánimo que ya queda menos!!!!!!
APUNTES:
PRÁCTICAS:
martes, 22 de marzo de 2011
Cómo hacer copias de seguridad
Hoy vamos hacer copias de seguridad con Windows XP. Iremos haciendo capturas de pantalla (como cuándo instalábamos los sistemas operativos) pero esta vez subiremos las fotos al blog con una breve explicación.
La copias de seguridad las haremos siguiendo los siguientes pasos:
Retoque!!!!!
Vamos a realizar los siguientes retoques con el photoshop que lo tenemos un poco olvidado....
1.- Eliminamos los cables y antenas que afean la imagen:
2.- Quitamos la persona que se ha "colado" en el último momento:
3.- Debes recortar la siguiente imagen de forma que sólo se vea el plato. Después elimina el precio del plato.
domingo, 20 de marzo de 2011
Replicación y copias de seguridad
Seguimos avanzando un poco más en mantenimiento. Ahora con todo el tema de copias de seguridad e imágenes. Espero que os guste o por lo menos que no se os haga muy pesado
PREGUNTAS
1.- ¿Qué es la replicación?
2.- Nombra y explica brevemente los motivos por lo que la replicación es uno de los procesos más importantes.
3.- Explica los distintos tipos de replicación
4.- ¿Qué es una imagen en el proceso de clonación?
5.- ¿Qué es un equipo backup?
6.- A la hora de hacer copias de seguridad encontramos tres tipos de archivos. Explícalos.
7.- De los tres tipos anteriores, ¿de qué crees que es más importante hacer una copia de seguridad?
8.- Analiza la tabla de tipos de almacenamiento y contesta:
a) ¿Qué dispositivos de almacenamiento encontramos?
b) ¿Cuál tiene más capacidad? ¿Cuál menos?
c) ¿Cuál acarrea más coste? ¿Cuál menos?
d) ¿Cuál tiene más riesgo de pérdida? ¿Cuál menos?
9.- ¿Qué es skydrive?
10.- ¿Cuándo debemos hacer copias de seguridad?
martes, 8 de marzo de 2011
Examen TIC Redes de ordenadores
Bueno ya no queda nada para el final de la evaluación así que hay que ponerse las pilas. El viernes 11 de marzo haremos el examen de TIC sobre todo el tema de redes.
Aquí os dejo los apuntes y las prácticas que hemos hecho:
APUNTES:
1.- Redes de datos
2.- Topología
3.- Elementos de interconexión
PRÁCTICAS:
1.- Redes de datos
2.- Topología de red
3.- Dispositivos de interconexión de redes
Aquí os dejo los apuntes y las prácticas que hemos hecho:
APUNTES:
1.- Redes de datos
2.- Topología
3.- Elementos de interconexión
PRÁCTICAS:
1.- Redes de datos
2.- Topología de red
3.- Dispositivos de interconexión de redes
lunes, 28 de febrero de 2011
domingo, 27 de febrero de 2011
Dispositivos de interconexión de redes
Aquí os dejo los apuntes de hoy:
PRÁCTICA:
1.- ¿Qué son los dispositivos de interconexión?
2.- ¿Qué es una tarjeta de red?
3.- ¿Dónde conectamos una tarjeta de red?
4.- ¿Qué diferencia hay entre una tarjeta de red Ethernet una Wifi?
5.- Busca en internet una foto de una tarjeta de red Ethernet y añad
e su precio
6.- Busca en internet una foto de una tarjeta de red Wifi y añade su precio
7.- ¿Qué es un concentrador?
8.- ¿Qué diferencia hay entre un hub y un switch?
9.- Busca en internet un switch, añade una foto y su precio
10.- ¿Qué es un router?
11.- ¿Qué diferencia hay entre un router y un switch?
12.- ¿Qué esta foto?¿Para qué sirve?
Lee el siguiente artículo.
13.- Utiliza el comando ipconfig y contesta:
a) ¿Cuál es tu dirección ip?
b) ¿Cuál es la dirección del router?
14.- Comprueba con mi dirección ip y utilizando el comando ping que todo es correcto. Haz una captura de pantalla
jueves, 24 de febrero de 2011
Topología de red
La configuración física hace referencia a la manera en que se interconectan los equipos de una red para comunicarse. Hablamos de la topología de red.
Aquí os dejo los APUNTES
PRÁCTICA:
1.- Nombra las características de cada tipo de topología.
2.- Realiza un dibujo con cada una de las distintas topologías teniendo en cuenta:
a) Con cuatro ordenadores
b) Con seis ordenadores
martes, 22 de febrero de 2011
Gparted editor de particiones
Esta práctica es un poco más complicada, animaros que ya estamos dando cosas profesionales y cosas que vuestros compañeros de ciclo formativo también están aprendiendo... Mucho ánimo!!!!!
Primero hablaremos un poco de sistemas de archivos:
PRÁCTICA:
1.- ¿Qué es un sistema de archivos?
2.- ¿Qué ocurre cuando formateamos un disco duro o una partición del disco duro?
3.- Indica qué sistema operativo es utiliza más los siguientes sistemas de archivos:
FAT y FAT32:
NTFS:
EXT:
4.- Crea con el Gparted las siguientes particiones cuando termines haz una captura de pantalla.
a) Una partición primaria de tamaño 350 Mb y sistema de archivos ext2
b) Una partición primaria de tamaño 250 Mb y sistema de archivos FAT32
c) Una partición primaria de tamaño 100 Mb y sistema de archivos FAT16
d) Una partición primaria de tamaño 150 Mb y sistema de archivos ext2
5.- Crea una partición primaria con el resto. ¿Qué ocurre? ¿Por qué?
6.- Borra la partición d.
7.- Crea una partición extendida con la parte que queda libre del disco duro.
8.- Destro de la partición extendida crea las siguientes particiones lógicas. Haz una captura de pantalla:
a) Una partición lógica de tamaño 150 Mb y sistema de archivos FAT16
b) Una partición con el resto y sistema de archivos FAT32
9.- Reduce la primera partición a la mitad. Captura de pantalla.
10.- Bórralo todo. Captura de pantalla
domingo, 20 de febrero de 2011
Redes de datos
Hoy empezamos un nuevo tema en TIC: Redes de datos.
Empezaremos con los conceptos más básicos para poco a poco ir aprendiendo cada vez más sobre redes.
Lee los APUNTES
PREGUNTAS:
1.-¿Qué es una red de datos?
2.- ¿Qué elementos hay presentes en toda comunicación?
3.- Identifica los elementos de comunicación en los siguientes casos:
a) Cuando hablas con tu amigo por el móvil
b) Cuando lees un periódico
c) Cuando dejas un mensaje en el muro de tuenti a un compañero
4.- Nombra y explica las vías de comunicación que existen y pon un ejemplo de cada una de ellas
5.- ¿Qué ventajas tiene montar una red de ordenadores?
6.- ¿Qué elementos necesitamos para montar una red de ordenadores?
7.- Explica qué es:
a) Una red local (LAN):
b) Una red metropolitana (MAN):
c) Una red de área extensa (WAN):
d) Internet:
8.- Explica los tipos de redes que existen según su disponibilidad
viernes, 18 de febrero de 2011
martes, 15 de febrero de 2011
Estructura del disco duro
Hoy empezamos el tema 5 con la gestión de discos duros. Veremos unos videos, leeremos los apuntes y contestaremos a las preguntas.
VIDEOS:
PREGUNTAS:
1.- Busca en internet alguna imagen en la que se represente toda la estructura física de un disco duro.
Caras:
Cabezas:
Pistas:
Cilindro:
Sector:
Examen TIC Software libre y Ubuntu
El viernes 18 de Febrero haremos el examen de TIC. Entrará todo lo que hemos visto sobre software libre y Ubuntu. Aquí os dejo los apuntes. Otra opción es comprarlos en conserjería.
APUNTES:
PRÁCTICAS:
domingo, 13 de febrero de 2011
Mi primer documento libre
El objetivo de hoy es entender las licencias que podemos utilizar para poder compartir documentos de una forma libre (basándonos en la idea del software libre).
1.- ¿Para qué sirve Creative Commons (CC)?
2.- Explica los siguientes derechos:
BY:
NC:
ND:
SA:
3.- Explica la siguiente combinación de derechos:
BY-NC-ND:
BY-NC-SA:
BY-SA:
4.- Haz un resumen sobre las ventajas del software libre.
5.- Elige un tema sobre el que tengas bastantes conocimientos. Puede ser de cualquier área (aficiones, amistades, etc). Crea un texto sobre este tema (de unas 15 o 20 lineas) y añádele una licencia. Para poder añadirle una licencia métete en http://es.creativecommons.org. ¿Qué tipo de licencia has elegido?
martes, 8 de febrero de 2011
Creación de usuarios y grupos en Ubuntu
Hoy administraremos todos los usuarios y grupos de ubuntu. Para ello debemos entrar al sistema operativo como administradores (nuestra cuenta "pcpi" ya es administrador).
Lee los siguientes apuntes.
Práctica:
1.- ¿Qué privilegio debemos tener para poder administrar usuarios y grupos?
2.- ¿Puede existir más de un usuario que sea administrador?
3.- ¿Qué es un grupo?
4.- Accede al Gestor de usuarios y grupos (Menú Sistema>Administración>Usuarios y grupos) y desbloquéalo (selecciona tu usuario y pulsa en el botón Desbloquear. Introduce la contraseña)
5.- Crea los siguientes usuarios: (Haz una captura de pantalla)
6.- Selecciona un usuario que sea "Usuario de Escritorio" selecciona Propiedades y Privilegios del usuario. ¿Qué privilegios tiene?
7.- Selecciona un usuario que sea "Administrador" selecciona Propiedades y Privilegios del usuario. ¿Qué privilegios tiene?
8.- Selecciona un usuario que sea "Usuario sin privilegios" selecciona Propiedades y Privilegios del usuario. ¿Qué privilegios tiene?
9.- Crea un grupo llamado ClasePCPI con los tres alumnos (haz una captura de pantalla)
10.- Cambia el nombre al usuario Alumno3 por el de Profesor. (Llámame cuando lo tengas)
11.- Haz que el usuario Profesor tenga privilegios de Administrador. (Llámame cuando lo tengas)
12.- Elimina el usuario Taller (Llámame cuando lo tengas)
13.- Crea un nuevo usuario (con los datos que quieras) y únelo al grupo ClasePCPI (Haz una captura de pantalla).
lunes, 7 de febrero de 2011
Examen tema 4 Mantenimiento
Os recuerdo a todos que el examen del tema 4 de mantenimiento será el viernes 11 de Febrero. Estudiaros los apuntes y miraros bien las prácticas que hemos hecho en clase porque muchas preguntas se pueden repetir.
APUNTES:
PRÁCTICAS DE CLASE:
domingo, 6 de febrero de 2011
Sustitución de consumibles
Terminamos el tema 4 de mantenimiento viendo como podemos sustituir consumibles, sobre todo cartuchos de tinta y tóner.
Video 2:
Aquí os dejo los apuntes y unos videos.
Video 1:
Video 2:
Video 3:
Ejercicios:
1.- ¿En qué tipo de impresoras utilizamos el cartucho de tinta?¿Y el tóner?
2.- ¿Cómo nos puede indicar una impresora que hay que cambiarle el cartucho de tinta?
3.- ¿Qué debemos consultar para entender el procedimiento de reemplazo de cartuchos?
4.- ¿Una impresora puede utilizar cualquier tipo de cartucho?
5.- ¿Qué son los cartuchos genéricos?
6.- En la siguiente página (https://h30042.www3.hp.com/SureSupply/#2) podemos ver qué tipo de cartucho podemos utilizar en una impresora HP. Indica el tipo de cartucho para las siguientes impresoras:
a) HP Color LaserJet 4500
b) HP Deskjet 3550
c) HP Color LaserJet 9500 MFP
7.- ¿Qué puede ocurrir si mezclamos pilas nuevas y gastadas o de diferentes marcas?
8.- Busca en internet el precio de un cartucho de tinta y un tóner.
miércoles, 2 de febrero de 2011
Ejercicios Prácticos con Linux Ubuntu
Hoy vamos a recordar un poco lo que vimos el otro día
de linux sobre los paneles y empezaremos con las operaciones sobre archivos y carpetas. Os dejo aquí los apuntes:
Ejercicios:
1.- Indica en qué menús se encuentran los siguientes elementos:
Equipo:
Salvapantallas:
Red:
Procesador de textos Open Office:
2.- Crea un panel a la derecha con las siguientes aplicaciones: Buscar archivos, notas adhesivas y ojos. Cámbiale el color al panel y ajusta el tamaño a los iconos.
3.- Crea un panel a la izquierda con las siguientes aplicaciones: pez, reloj y forzar cierre. Cámbiale el color al panel y ajusta el tamaño a los iconos.
4.- Cámbiale el fondo de pantalla al escritorio.
5.- Haz una captura de pantalla con los resultados del ejercicio 2, 3 y 4.
6.- Haz una captura de pantalla de la ventana de ubuntu y marca donde se encuentran los siguientes elementos:
Botón de menú
Barra de menús
Barra de herramientas
Barra de dirección y lugar
Herramienta de zoom
Pestaña de vistas de iconos
Panel lateral
Barra de estado
7.- Crea en el escritorio la siguiente estructura de carpetas. Haz una captura de pantalla
8.- Crea a partir de esa carpeta un archivador (recuerda que es un archivo comprimido). Haz una captura de pantalla.
martes, 1 de febrero de 2011
Medidas de conservación y reciclaje de consumibles
Os dejo aquí los apuntes (para que veáis que ya no copiamos...) y contestamos a las siguientes preguntas:
1.- ¿Por qué los cartuchos de tinta solo deben desprecintarse y sacarse de su bolsa cuando vayan a ser utilizados?
2.- Antes de manipular los cartuchos de tinta hay que descargarse de electricidad estática antes de tocarlos, ¿cómo lo hacemos?
3.-¿Debemos desarmar los cartuchos de tinta para limpiarlos?
4.- Indica las dos formas que existen de reciclaje de cartuchos.
5.- Indica 3 medidas que favorecen el reciclaje de folios.
6.- ¿Qué materiales debemos tirar al contenedor amarillo?
7.- Si nos acabamos de comprar una batería, ¿Cómo debemos hacer la primera carga?¿Por qué?
8.- ¿Qué medidas debemos de tomar para conservar las baterías durante años?
9.- ¿Cómo podemos reciclar las pilas y las baterías?
10.- Indica medidas de conservación de los soportes ópticos (CD, DVD...)
11.- ¿Dónde hay que evitar colocar los discos magnéticos?¿Por qué?
12.- Busca los diferentes medios de reciclaje que puedes encontrar
En el instituto:
En el pueblo:
En tu casa:
13.- ¿Consideras que hay facilidades en tu entorno para reciclar consumibles informáticos?
14.- ¿Crees que la gente recicla los consumibles informáticos?¿Por qué?
Composición libre con photoshop
A partir de las siguientes imágenes de frutas debemos realizar una composición sobre otro fondo, el fondo que queramos. Hay que ponerle un poquito de imaginación, recortar las imágenes y ponerlo como más os guste!!!!!!
Frutas:
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